一位作念了30年班主任的资深教师曾说：
“好多父母都对孩子抱有很高期待，但愿孩子学习一级棒，名列三甲。
这本无可厚非。但问题在于，父母清醒的'学霸’，似乎要放浪刷题，成天千里浸在学习中。
事实上，实在好坏的孩子，就像六边形战士，无论是想维才略、学习民俗等都优于别东谈主。”
确切，孩子聪不颖悟，和他的“学习力”联系。 想知谈自家孩子有莫得“学霸”体质，不妨望望他是否具备以下这6种特征。1
“学霸”特征一：善于提问
孩子天生好奇心茂盛，看到感敬爱的东西总忍不住会有“十万个为什么”。然而，跟着年龄的增长，孩子的问题却越来越少，致使给他们契机抒发都问不出什么问题来。 这亦然孩子越变越平凡的原因。 清华博士程超卓共享我方的学习教化时讲到：最遑急的是对学习保持热烈的好奇心。 每次学习数学、物理时，憨厚在上头讲步伐，他会在脑海里欺压提问：“还有莫得更快、更便捷的步伐贬斥责题？”图片
巧合预见新的专有的想路，他会感到很是有建树感。 清华大学物理系张礼老师也告诫多数学子，饱读舞人人要勇于想，勇于想大问题，这样的话才气出大东谈主物。 身为父母，别轻看孩子小小的脑瓜里装的“多样问题”。 即便有些听上去很无厘头，和正常想路很不相似，但孩子每一次反问，其实都是一次探索、一次深度想考。 他问得越多，评释他脑子动得越快，这样他大脑的可塑性越高，学东西也越快。 想要孩子变得自律自愿，父母一定要伙同孩子学会问问题，通过提问接续升迁我方的主动性。2
“学霸”特征二：专注力强
前段技术看《超脑少年团》，再次嗟叹“学霸们”解题时的无私田地。 无论濒临的是多难的题，多烧脑的数字，他们都全身心插足其中。图片
他们当中有曾被憨厚提出去检讨有莫得“多动症”的小学生，也有庄重纯熟的中学生…… 天然学历布景各不疏通，才略略有差距，但在青睐的事物眼前，他们专注的形势，足以让东谈主驯顺他们改日可期。 印象最深的是10岁的高培淇，个性开朗，东谈主小鬼大。图片
但一上场通盘气场人大不同，全神灌输，涓滴不受身边比他年岁大的哥哥姐姐的影响，重新到尾醉心于我方的运算之中。 脑科学标明，专注力越围聚，神经回路的锁定才略就越强，学习后果也越好。 专注力的高下，决定了孩子收受常识的些许，领有不同专注力的孩子，学习获利大不疏通。 每个孩子自出身起，专注力大都疏通，仅仅跟着年龄的增长，家庭的教授形状不同，孩子的专注力各异性大。“
父母一定要谨慎：
不要松驰插手孩子，很是是孩子在插足作念某件事情时，别老是打断他，破损他的专注力。
除非被邀请，不然就给孩子自食其力的空间。
高专注力的孩子，学习着力才高。
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“学霸”特征三：可爱阅读
有东谈主曾对高考状元进行滋扰卷调研，发现他们大部分都喜爱阅读，并且阅读面极为夙昔，包括体裁、历史、哲理和科幻。图片
也有访问表现，许多学霸至少读过1500~2000本书，远远高于普通孩子300本傍边的阅读量。闻明援手内行尹建莉憨厚的女儿圆圆，是一个超等学霸。
也曾连跳两级，还被评为市级三勤学生，16岁参加高考，凭借高分临了被清华大学中式。
圆圆之是以能在稠密考生中脱颖而出，语文获利致使拿到140分高分，这和她从小可爱看书的民俗联系。
上小学二年级时，圆圆第一次看金庸的《倚天屠龙记》，一下子被书中精彩的情节深深眩惑，很快看完结金庸总共的武侠演义。
从此，看长篇演义成了圆圆的家常便饭，更别说其他类型的书。
可爱阅读的孩子，能在有增无已中接续丰富我方的常识积淀，这些是其他方面的学习所无法代替的。 正所谓“读万卷书，行万里路”，阅读不仅能赐与孩子更为开阔的视线，还能让孩子探索改日的寰球。4
“学霸”特征四：懂得反想
好多父母心里总有一种困惑：孩子明明很追究用功，写功课花的技术也多，时常参加补习班，可获利怎么就提不上来？
像这种名义上看很是辛劳的孩子，有可能堕入一种“假用功”的窘境中。 他们最大的问题是，学习没找到正确的步伐，缺少反想才略。 高考数学150分满分的北大学霸何南共享的学习教化有这样一条：一定要有我方的错题本。
每次他考完试，都会抽出专诚的技术，耐烦把错题、好题都抄到错题本上，追究改正。
同期，在关节要领旁注明所用步伐，在解法背面写上评析，回来纰谬的原因，重温书上的相关常识。
从高一运转，他一直宝石到高三，蓄积了5本厚厚的数学错题本。
一定要有我方的错题本。 每次他考完试，都会抽出专诚的技术，耐烦把错题、好题都抄到错题本上，追究改正。 同期，在关节要领旁注明所用步伐，在解法背面写上评析，回来纰谬的原因，重温书上的相关常识。 从高一运转，他一直宝石到高三，蓄积了5本厚厚的数学错题本。图片
一位资深教师讲过：“学霸之是以是学霸，并不是在科场上，而是在平时的细节上。” 实在颖悟的孩子，不是善于学习，而是懂得反想和回来。 题刷得再多，都不如归纳一下：✅那些错题的原因是什么，是不是我方还不够熟悉掌合手？
✅憨厚上课讲的常识点，我方皆备清醒是什么意旨风趣了吗？
✅这谈题若是换了另一种场景，我方还作念得出来吗？
……
唯有打勤学习的基础，回来出执法，学习起来才更高效、自律。5
“学霸”特征五：会管束技术
前不久，一位浙大学霸的作息安排表放浪刷屏，多数东谈主直呼“内卷”。图片
早上6点起床，7点25分到食堂，别东谈主还在和周公碰面，她照旧花20分钟吃完结早餐。 每天除了上课，即是自习温习，还有被安排上日程的健身。 晚上一般会学习到12点才就寝。 此外，学霸“疫情版”课表更令东谈主叹为不雅止。图片
学霸“疫情版”课表 每天多样看不懂名字的课程，密密匝匝，技术亦然精确到些许分，莫得一秒是用来蓦的的。 课表的右下角还写着一句：阻扰=宅=愈加自律。 学霸照旧学渣，一眼就足以看得出来。 战役过好多获利好的孩子，总以为他们的自控力很是强，别东谈主在刷手机玩游戏，他们皆备不受干扰和影响。 知谈我方要作念什么，他们会提前规画好，预留出一些空余技术段应答突发事件，除此除外，宝石“规画”到就会作念到。 就算休假在家，他们也不温柔薄待，深知“假期是弯谈超车的最佳契机”，严格条目我方。 有一句话说：自律者出众，不自律者出局。 懂得管束好我方，有超强的技术管束才略的孩子，改日一定是“出众”的那一位。6
“学霸”特征六：心境褂讪
本年高老练分现场，云南学霸马旭宇考681分一脸淡定激勉网友热议。图片
和别人大不同的是，身旁的父亲豪放得忍不住落泪，很为女儿的好获利抖擞、自负。 天然考出设想获利，按理当该有很热烈的心境抒发，但大部分学霸，似乎都很“安心”。 知乎有网友共享我方身边的学霸同桌，说对方无论考得好、考得差，都像是没事东谈主相似。 很少能看到学霸大喜大悲的形势，事实上他会偷偷速即更始我方，用功保持最佳的学习景色。 关于学霸而言，他很少会因为满分，或暂时的辗转、打击所困住，老是能保持心境褂讪和顺。 他内心的雄伟、漠然，某种进度上是学习稳步上前的前提和保险。 但愿孩子变得优秀，不错从培养他的心境管束才略运转。 孩子有好心态，学习才气更有能源和持续性。作者莫言说过：“孩子的优秀，都渗透着父母的汗水。”
无论孩子此时此刻基础如何，学习景色怎么样，父母都一定不要废弃，更不成打击。
用功匡助他们打造好这6个底层才略，驯顺每一个孩子，都能被挖掘出“学霸”的潜能。
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